Platné znění vyhlášky č. 232/2020 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách ve školním roce 2020/2021

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy podle § 60c odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, stanoví termíny konání jednotné přijímací zkoušky v prvním kole přijímacího řízení pro přijetí do 1. ročníku u oborů středního vzdělání s maturitní zkouškou stanovených v § 60 odst. 5 a § 62 odst. 4 školského zákona ve všech formách vzdělávání, včetně nástavbového studia, ve školním roce 2021/2022.

Ve školním roce 2021/2022 budou otevřeny dva studijní obory:

1) Gymnázium všeobecné – čtyřleté (79-41-K/41) pro žáky devátých ročníků ZŠ.

Bude přijato 50 studentů (2 třídy).

Forma přijímací zkoušky:

centrálně zadávané písemné testy jednotné zkoušky (CERMAT) – matematika a český jazyk
Kriteria přijetí:

výsledky centrálně zadávaných testů jednotné zkoušky tvoří 80 % celkového hodnocení
pro přijetí do 1. ročníku je nutná minimálně padesátiprocentní úspěšnost v testech
studijní výsledky na ZŠ (vysvědčení z 1. a 2. pololetí  a 1. pololetí  9. ročníku ZŠ) a výsledky z  olympiád a soutěží (okresní, krajská a národní kola) tvoří 20% celkového hodnocení
Škola pozve k vykonání zkoušky v 1. řádném termínu testů (12. 4. 2021) uchazeče, kteří ji uvedli v přihlášce jako první v pořadí. Škola dále pozve k vykonání zkoušky v 2. řádném termínu testů (13. 4. 2021) uchazeče, kteří ji uvedli jako druhou v pořadí.


2) Gymnázium všeobecné – víceleté (79-41-K/ 81) pro studenty pátých ročníků ZŠ.

Bude přijato 25 studentů (1 třída).

Forma přijímací zkoušky:

centrálně zadávané písemné testy jednotné zkoušky (CERMAT) – matematika a český jazyk
Kriteria přijetí:

výsledky centrálně zadávaných testů jednotné zkoušky tvoří 100%  a jsou klíčové pro přijetí (s přihlédnutím k studijním výsledkům ze ZŠ v případě shody bodů)
pro přijetí do primy je nutná minimálně padesátiprocentní úspěšnost v testech